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El Arte de contar cuentos

Sugerencias para las familias

  • Contar cuentos es un auténtico arte. Contar un cuento no es simplemente leerlo.
  • Es importante que  encontréis el momento adecuado para que el niño/a esté exclusivamente concentrado en oír el cuento, sin cosas alrededor que puedan distraerlo.
  • Transmitidlo como si fuera una aventura vivida personalmente.
  • Buscad la proximidad física con vuestro hijo/a evitando tener cualquier objeto en la mano que pueda dificultar la concentración.
  • Cuidad la voz, y el ambiente, escoged con naturalidad las palabras y utilizad un lenguaje claro.
  • Poneos en la piel de los personajes.
  • No tengáis prisa en la narración, disfrutad juntos de la historia.
  • Si quiere escuchar siempre el mismo cuento… algo especial tendrá.
  • Narrad los relatos con entusiasmo y placer personal, así transmitiréis entusiasmo y placer.
  • No habléis, ni demasiado alto, ni demasiado fuerte.
  • Apreciad el relato que vais a narrar y conocedlo de antemano.
  • Un cuento es una pequeña obra de arte, dejaos llevar por la fuerza del relato, narrando con simpatía, comprensión, espontaneidad, imaginación, sencillez y alegría.
  • Los cuentos son la materia prima para las primeras conversaciones entre la familia y los hijos/as.
  • Desde los primeros años el niño/a ha de tener un instrumento que ayude a su fantasía a construir sólidas estructuras, a reforzar su capacidad de imaginación. Este instrumento es el cuento.
  • Con un poco de imaginación y dedicación ayudareis a vuestros hijos a descubrirel mundo fantástico de los cuentos.
  • Si se cansa o se duerme a la mitad del cuento, podéis marcar la página y seguir al día siguiente para comenzar a crear el hábito de un buen lector.
  • El cuento es una gran herramienta en sí misma, no es necesario esperar a que el niño/a tenga un gran dominio del lenguaje para esperar a contarle cuentos.
  • A los 3 años, las historias deben ser sencillas, claras en cuanto a la idea y el lenguaje empleado. La acción debe ser lineal y no demasiado larga, ya que la capacidad de atención no está desarrollada a esta edad, es importante que no haya un número excesivo de personajes.
  • A los 4 años aparece una fantasía desbordante que debe tener un reflejo en los cuentos. Los cuentos apropiados para esta edad son aquellos en los que intervienen personajes fantásticos, objetos extraños que hablan y se mueven, países maravillosos o ciudades encantadas.
  • En cambio, a los 5 años parece que el niño/a prefiere personajes y situaciones más reales. Le gustan los protagonistas que son niños/as como él o como ellas con los que puede identificarse. Es un buen momento para introducir valores morales en las narraciones, precisamente gracias a esta identificación. Les encantan también los libros que responden a sus porqués.
 

Os sugerimos un libro sobre el tema:

 libro Sara Bryant
Y una página web:
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